MALPENSANDO: PAÍS DE BURROS

Según un estudio publicado esta semana, en España invertimos en educación menos que la media europea, tenemos una tasa de abandono escolar récord y, sin embargo, pagamos mejor a los profesores. Me parece justo, porque los antidepresivos no son precisamente baratos.

Así empieza mi columna de hoy para Público, que puedes leer en la contraportada del periódico y también aquí.

Y de propina, Stand by me, en la version del proyecto Playing For Change.

21 comentarios

  • Sin embargo cada vez se presenta más gente a los castings de Gran Hermano. Quizá es el momento de dar un golpe de efecto y sustituir el ministerio y las consejerías de educación por otro de estudios psociológicos. La ministra por supuesto sería la Milá.

  • Joder con el primer comentario que te han dejado en la página de Público.

  • Tio podías hacer un artículo emcumbrando al PP, a ver la gente que coño pensaba, si es ironía o no o que coño quieres decir.

  • Estás comedido, pero al menos apuntas que hay un grave prolema. Ya es mucho más de lo que hace la mayoría.

    Habría tanto de lo que hablar, que aterroriza empezar. Entre tus comentaristas de Público, dan en el clavo EL TATO (los padres), Penélope Glamour (la tele, internet), y Dirk Angry (la bajada de nivel).

    Sobre la LOGSE, por resumir, el resultado ha sido justo lo opuesto a lo que se preveía. El socialismo normalmente no contempla la naturaleza humana y sus reacciones. No somos seres utópicos, tenemos defectos y tendemos al mínimo esfuerzo. TODOS. Si al niño no se le suspende, no estudia. Si el profesor ha de adaptarse al nivel del mas atrasado de la clase, para que ninguno se quede atrás, y tiene 35 niños y 2 manos, baja el nivel de todos los alumnos. Es de cajón. Si todos han de ser iguales y se eliminan las diferencias según resultados, nadie tiene estímulo en ser competitivo. ¿Alguien trabaja porque sí? ¿NO VIERON LO QUE PASABA EN LA UNIÓN SOVIÉTICA?

    Pero no digas competitividad, no digas esfuerzo, no digas suspenso, no digas superar fracasos y frustraciones y estimular la voluntad, porque te llamará «facha» una gente enferma que siempre habla de Franco, señor al que yo no conocí. ¿Y luego quieren competitividad y resultados? Que se aclaren. Yo no los entiendo.

  • Los profesores: siempre hubo un porcentaje de inútiles. ¿Y qué? Aunque ellos fueran inútiles, tú estudiabas porque no te quedaba otra. Y aún así teníamos un nivel similar al de Europa. Hoy, con los profesores mas preparados que nunca, el nivel es ínfimo. Han cambiado el sistema educativo, el comportamiento de los padres, y los medios de comunicación. Han cambiado sin mala intención, pero han destrozado a los niños, no los preparan para la vida.

  • Los padres:
    tienen terror a la autoridad, no admiten que autoridad y cariño van de la mano (les han dicho que autoridad es de «fachas», malo, caca). También es que es muy cómodo dejar hacer al niño, además te sientes guay sin hacer nada y enfadarse es desagradable. Pero eso no es amor ni esfuerzo.

    Los padres sólo quieren que los quieran y una vida cómoda, ya trabajan mucho. Pero todo les está saliendo al revés de lo que planeaban. Ahora bien, no se te ocurra decírselo, ni como amigo ni como profesor. Irán a tu yugular. En los institutos ya no llaman a los padres, sólo dan la razón y envalentonan al niño. Dicen que quieren a sus hijos, pero no les ponen límites. Descargan la culpa en el profesorado, cuando la educación se trae de casa. Pero no, ellos sólo trabajar, trabajar y después no encontrar problemas… comodidad.

    HAY QUE PASAR MAS HORAS CON EL NIÑO o adolescente, COÑO, EN CASITA, LECHE, NI ACTIVIDADES EXTRESCOLARES TODO EL PUTO DÍA NI HOSTIAS. A MERENDAR CON EL NIÑO, QUE HAGA SUS DEBERES CONTIGO, DARLE BESOS, HABLAR CON ÉL, QUERERLO, ESCUCHARLO. No lo dejes solo con internet, viendo porno, que es muy chico, no lo dejes solo con su tele en la habitación, JODER, ve la tele con él, NO ES TAN DIFÍCIL, cuídalos, que PARA ESO LOS HAS TENIDO, ¿NO? AH, NO, QUE ERA PORQUE SOCIALMENTE TE LO IMPUSIERON…

  • Pero vamos a ver, anonimo de las 19:12, desde cuando los encargados de ‘preparar para la vida’ eran los profesores. A mi mis profesores me enseniaban literatura, historia, sociales, matematicas y biologia. El resto lo aprendia jugando en el patio y SOBRETODO con mis padres en mi casa, que eran los que me preparaban para la vida. Si ahora resulta que los profesores son los que preparan para la vida, que c*rajo hacen, pues, los padres? Yo te lo digo, los padres estan hasta los cojones y prefieren que al ninio lo aguanten en el IES mientras mas tiempo mejor. Y Asi nos va

  • Habría que cambiar la programación televisiva como dice Penélope, COÑO, LOS NIÑOS TIENEN DERECHO A INFANCIA. Hasta los 14 yo jugaba a la comba, y era feliz. Me ha dado tiempo después de hartarme de follar, hombre. La vida es larga, no hay porque estar follando con 12 años, cada cosa a su tiempo es como mas se disfruta.

    El sexo se vende como bien de consumo a los niños, corrupto capitalismo. A un niño no se le puede dar ni porno ni cocaína, que yo sepa. Los niños ven Física y Química, o ven porno por internet. No les dejan ser niños.

    Y qué me dices de la Sexta con Paquirrín, ahora modelo de vida juvenil. Esta mañana he visto un trozo donde ese ídolo de la generación ni-ni (ni estudia ni trabaja), se colaba con el cargante de Dani Mateo en el metro sin pagar (qué enseñanza tan socialista), se subían en un carrito en el parque de Mª Luisa, se lo cargaban, lo abandonaban y salían huyendo. Civismo en estado puro. Estás crecidito, Dani Mateo, para hacer esas cosas como gracia, coño.

    Bueno, que desahogo, que gusto, gracias por el diván, Pérez, poder decir aquí lo que no puedes decir en alto sin que te miren mal. ¿PROBLEMAS EDUCATIVOS? ¿QUÉ PROBLEMAS? Todo va bien, hombre, no seas cenizo.

  • TATO, soy el mismo anónimo, y el de todos estos últimos anónimos. Yo es que debo expresarme muy mal. Que digo lo mismo que tú, TATO, palabra por palabra, pero aún mas radical. QUE TE SUSCRIBO AL 100%.

    Que eduquen los padres, que como escribo en el anónimo dedicado a los padres, creo que no lo hacen. Y eso no lo puede suplir nadie. Y menos el profesor, que es meterse donde no le llaman ni puede entrar.

  • De nuevo el mismo anónimo, Tato. Me refería a que para la vida deben prepararlo al niño los padres, obviamente, pero también los medios de comunicación y el sistema educativo, lo forman o deforman para la vida, queramos o no.

    Si no hay estímulo para el trabajo desde que eres pequeño, después la hostia va a ser grave. La primera en la Universidad.

    Ah, pero eso es fácil. Se hace una reforma en la Universidad, que parezca que es por la competitividad, pero que en realidad sea aplicar la LOGSE a la Universidad, y bajar el nivel. La universidad será un cole… Y le llamamos a la reforma Bolonia. Joder, que guay, ya no hay problema, y encima suena guay, y a los de derechas les mola, porque les distraemos con empresas, privatización, eficacia, competitividad… ¿cómo no se nos ocurrió antes?

    Ya la hostia será al trabajar, pero como quizá ni trabajan, pues ya no hay ningún problema. La sociedad perfecta. Y total, si todos los trabajos serán de mierda, ¿para qué coño tanto prepararlos?

  • Como en este tema no has hecho humor (es difícil, y por eso lo has abordado digna y ecuánimemente), como a nadie le interesa este tema educativo hasta que no reviente, y como 13 es un número feo, voy a dejar unos enlaces sobre el tema que por lo menos a mi me hacen reir. Son de El Mundo Today (ninguna relación con El Mundo):

    – Sobre el maquillaje que se pretende hacer de las cifras de fracaso escolar y disminución del nivel de conocimientos, negando la realidad:

    «El fracaso escolar lleva a sustituir a los alumnos por profesionales»

    http://www.elmundotoday.com/2009/06/el-fracaso-escolar-lleva-a-sustituir-a-los-alumnos-por-profesionales/

    – Sobre la falta de autoridad de los padres, que potencia la propia sociedad:

    «Detenida por obligar a su hijo a ponerse un jersey»

    http://www.elmundotoday.com/2009/06/detenida-por-obligar-a-su-hijo-a-ponerse-un-jersey/

    -Sobre la nefasta contribución de muchos «modernos» y «progresistas» (se creen ellos) psicopedagogos o psicólogos en los erróneos conceptos educativos actuales:

    “Ningún adolescente es problemático si se le da dinero”

    http://www.elmundotoday.com/2009/02/ningun-adolescente-es-problematico/

    Agur

  • Yo quisiera hacer alguna broma con el tema, pero no puedo… porque soy profesora en un instituto de secundaria. Así que me tocará joderme y esperar la próxima reforma. Si alguien quiere experimentar la desmotivación laboral, la incertidumbre que produce el no saber qué coño tienes que hacer o qué quiere la administración de ti que se meta a esto. Si encima le apetece que le pisoteen el orgullo ya está tardando. Lo va a flipar.

  • ESTATUA, he leido tu blog y creo que mereces otra estatua. Tienes un gran mérito, sigues poniendo ilusión y esfuerzo en lo que haces, y aún sufres si tus alumnos no alcanzan en Selectividad lo que tú esperabas.

    ¿Merece aún esforzarse como tú lo haces, con el desgaste personal y psicológico que supone, y sin reconocimiento por parte de nadie? Tu situación es la más jodida, al estar en Bachilerato. Por un lado se pide que la gente que no lo merece apruebe, eso es fácil, basta con bajar el nivel (apartas los escrúpulos morales y punto), pero por otra los tienes que preparar bien para que saquen buena nota en Selectividad. ¿Cómo se pueden hacer las cosas a la vez? Lo dicho, tienes un mérito de la hostia, en mi opinión. Y encima aguantando padres cabrones maleducados. Suerte, estatua.

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